看了《柏拉图》这部动画短片，首先联想到的是克莱因瓶，人类拼命要在三维世界制造出这个东西，这不就是动画小人本人吗。
有了这个主观印象，我们就可以建立代入感。
首先为什么叫柏拉图？因为源于柏拉图的这个哲学观点。
柏拉图把世界分为理念世界和现象世界，他认为理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实世界，只不过是理念世界的影子。
如果在三维世界展现这一观点，是相当困难的，于是作者用二维世界中的人物来表达，这个创意非常巧妙。
柏拉图的理念世界和现象世界最大的区别在哪里？
现象世界具有壁垒，可以说到处都是壁垒，比如我们看不见墙后面是什么，比如我们不知道对方说的是真还是假，比如肉体的生老病死……而理念世界则完全没有壁垒。
因此用二维世界的人物表现这种壁垒更直观，我们可以对小人在壁垒内的挣扎感同身受。
这部短片实际表现的是在思想与现实间的挣扎。
这个人类在二维世界投影的小人，凭借超高智慧想象出了三维物体，但是想象和现实能统一吗？
他一遍一遍地画着四边形到多边形，总是不满意，直到灵感爆发，终于画出了足以获得诺贝尔奖的立方体，但是他不满足于这只是个平面，他想看看三维世界真正的立方体。
于是他想尽一切办法，大开脑洞，成为了这个立方体的一部分，只是，他依然还在平面上。
直到这时，他在自己的三维世界里站了起来，那么他是真的进入了三维世界吗，然而并不是，这只是他的理念世界，或者说是脑洞开到极致的瞬间感受。
然而对于任何人来说，有了这样窥见天机的感受都会欲罢不能，所以之后他做了各种各样的尝试，把二维平面无限放大，变形，甚至想象出了沉浸水中的感受。
但是非常遗憾，最终他还是只能局限在二维世界的壁垒之中。
像动画小人一样，我们不过也是三维世界中的囚徒。
这部短片的精妙之处就在于，它完美展现了哲学思考时，陷入理念与现象分裂中的痛苦折磨，当我们的灵魂触及了某个真相，却无法用模型表达，那就只能是柏拉图，而不是爱因斯坦。
这就是我开始想到克莱因瓶的原因，克莱因一生都在研究这个模型，我们看到的这个小人可以说正是他一生的投影，那种失败痛苦和灵感喜悦的交织，在不断的探索中不断的失望，失望却从不绝望，因为有不断的灵感激发他不断探索，这也是每一个具有科学精神的探索者的灵魂投影。
这个短片应该献给每一个在三维世界中为终极思考而挣扎的人类。
