森森大军影评人 讲师 编剧

回答影迷提出的以下问题

1 本片艺术和亮点在哪里?关于“画面感”……

2 大量镜头语言解读

3 如何进入到“艺术欣赏”的层面?

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英国电影学院获奖剧情短片《接线员》www.xinpianchang.com

女:本片是英国电影学院的获奖剧情短片……厉害,人家确实拍得好!

……ok,好在哪里?说出来!

女:嗯,这短片虽说是低成本制作,但画面感太强了吧?我完全沉浸在女主的表情对白中,和电话那头的惊险场面保持同步……相信所有观众都身临其境

说的很好!画面感,对白,表情……作为本片最大的卖点和亮点,要凸显的地方对吧?

女:……那必须的,要不然怎么获奖

好,打个比方,我现在就是英国电影学院的教授,现在找十个学生导演,谁要能拍出我想要的效果,也就是以上三样……晚上我请吃麻辣烫!

女:哎呦,能蹭您一顿麻辣烫可真是不容易,不过我有信心拍好这个短片!

先别吹!你能告诉我这部短片如何强调表情对白的?

女:当然靠演技啊,这女主角很厉害的!

哈,那导演倒省事了!怎么它就获奖了,具体好在哪里……咱得告诉大家!

女:我看豆瓣里有很多影迷也都说出自己的观点呀,差不多意思!

流于表面!

每次都是“我感觉,我觉得……”具体又说不出什么内容,是不是?

女:没错没错,正因为如此我才觉得写影评非常难!

影视欣赏是一门课,解析的是“艺术”,是思想!

你的艺术修为和眼光,决定你能否进入到更深层次的思考!

女:反正和网上影评人的水平差不多吧,半斤八两!

所以我经常讲:中国从来就没有什么艺术和素质教育,还不是钱不钱的问题,压根儿就没人懂没人教……这就很麻烦!

我这里文章中所有内容你绝不会在网上找到任何雷同……要么我费劲巴拉写这些干啥,吃饱撑的?

女:对对,如有雷同,纯属巧合!

巧合个屁,根本就没有雷同

要知道,这可不是什么好事,说明什么?咱们的学生得不到艺术教育……悲哀啊!

我就爱听你解读电影,确实能学很多东西,关键没有晦涩难懂的学术词汇,从不装b

我尽可能做到把一部电影说明白,接地气……才选择这种教学式影评,一唱一和!

女:您的影评内容量相当大,还要回答很多问题,一般人很难跟上节奏

能接受多少接受多少,也算是一种熏陶……我不求快,只要能解决你们三个疑惑,就算没白忙!

1“导演是干什么的”?

2“这帮人脑子里琢磨什么”?

3“一部电影,它怎么就艺术了呢“?

女:嗯,我觉得这才是杠杠的“学术”,讲评艺术首先要接地气,说人话,让观众听明白!

那您给大家分析分析,我记得之前您解析的《自杀热线》也是讲接线员的,令人茅塞顿开!

森森大军:《自杀热线》倘若有爱,人间即是天堂zhuanlan.zhihu.com

开讲:你不是也想做导演吗?你知道导演在剧组干嘛的?

女:就是玩镜头呗!

好,那咱就说说镜头调度这点儿事!

咱把镜头分为两部分来解读……

片头一分钟,女主虽然没入画,但也要重点分析!

女:奇怪,主人公没有入画为什么还要分析它?

这就是内行外行的区别!

你之前说本片有三大亮点 1 画面感,2 对白,3表情……对吧?

假如仅在女主这里找到,这种导演水平只能叫初级,在我这里根本毕不了业

大腕我给你找来了,无论表情和台词都不会掉链子,剩下的就是镜头调度,全看你导演的本事……

关键,这年头还缺导演吗?阳台花盆掉下来能砸三导演……一致认为你拍得好,水平高,明星大腕听你调遣,召之即来挥之即去?那咱得有个理由啊!

女:道理我明白,那您说,这六分钟短片到底什么地方拍得好?

先说,画面感,再结合对白……

显示屏这些方块是什么?楼啊,一幢幢高楼……

我们已经在跟进了……

观众把自己想象成救火队员,开着救火车在楼群中寻找“火点”

第一个女孩虽说长得不错,声音甜美,但显然不是这里,镜头不给她……露半张脸就够了!

下一个是男士,显然也不是事发地!镜头不给他,只照后脑勺……

第三个,看到没。露脸了!

这里是不是着火点?根据对白分析……

os:你已经看见他们了吗

其实这些对白都有提示性作用,导演在暗示什么呢?

让观众在“楼群”中寻去找“着火点”!

女:哦,原来是这样,有feel!

随着一个女人的惊呼:着火啦着火啦……

我们终于确定位置,就在这里

此时,摄像镜头开始环绕拍摄,在“楼宇”中周旋……

女:对,找个路口把救火车开进去……

这里,结合对白想象一下:终于看到了,就在两幢楼中间(画面感),此处一张女人的脸(表情),背景色是红光……

镜头深入,特写整张女主的脸,电话另一头是女人在呼救,不断发出紧张急促的求救声……

观众是不是被两个女人的“对白”和女主的“表情”带入“火场”?

女:哇,真的耶!原来前一分钟导演也在强调“画面感,对白,和表情”的作用!

对喽!这就是以艺术思维,艺术眼光看到的东西,和你平时看电影一样吗?

女:感受完全不同,好像进入另一个维度

后面部分我再带你分析一下,保你得到另一种体验!

观众肯定是“跟随”两个女人,先一步“到达”现场……

而在救火队找到着火点之前,接线员一直在引导求救者展开“自救”!

这是最关键的两个环节,也就是本片创作主旨,任何人写影评假如没这两句话,等同于没看明白!

后面正如你所说的,完全突出“画面感对白还有表情”的作用和意义!

我们体会一下呼救者当时的心境,急躁,慌乱,恐惧……乱了方寸,毫无方向感可言!

女:她的心着火了!

非常对!这时候接线员能做到的只有两个字:“安抚

不冷静下来什么事都做不了,如何开展自救

结合“对白”看“表情”,看“画面”……亲临现场!

如何给电话另一头的女人降温?

冰块,看到没?此处背景是“冷色调”……

女:哦,对白里有,用湿毛巾和……

先让求救者捂住口鼻

救火用到水,而“心中的火”就要用冰块来扑灭……

冷静,镇静相当重要!

女:网上有人说,此时应该不让求救者说话,减少吸入浓烟……

如果是你怎么办?冲着电话大喊,shut up

女:哈,好像也不行!

现在只能追随那边的本能反应,先让对方冷静!

她在火场,所看到的和你坐在机房完全不一样,对方已经是疯掉的状态,根本没有理智的!

求救者从来也没有放下电话,甚至连窗户都没找到……想想为什么?

女:因为接线员此时是她的救命稻草,唯一的希望!

非常好!往下看:

终于,救火队员出现,观众也听到电话那头的消防车鸣笛了……

此时,两个女人对白中发现这样的情况:“自说自话”!

女:确实,我也感受到了……那这是怎么回事呢?

非常真实

你想啊,求救者看到消防官兵过来,大救星来了,此时电话和接线员也就不那么重要了

而接线员完全替对方担心啊,她急于了解抢救的过程,恨不得飞过去帮她一把……

我们可以从接线员的表情,微表情,说话的语气状态,甚至呼吸声体会到这些!

在接到电话的那一刻,她已经和求救者共处火场,同呼吸共患难……

女:出于专业,接线员必须让自己冷静下来……

是的!所以才有这样的“自说自话”,

你说你的,他说他的……完全没有交集,不在一个频道上!

就因为两人看到的不一样

这里要做“对比”,消防车来之前,与到达现场之后的不同反应

此时的接线员已经被“忽略掉了”!

这还不够,还有第二次被忽略!

女:我知道,您说的是求救者挂电话吧?声音戛然而止……现场气氛一下就冷下来

再没有了求救和慌乱不安,当然就冷场了,这又是对比!

你看,观众的情绪完全被引导,就是这两个女人的对话在带节奏

女:哈,太有意思了!其实我能理解,呼救者看到消防员肯定不在乎所谓“救命稻草”了……不过有一点,本片主题肯定反应接线员的重要性和高大上,“被忽略”不是很矛盾吗?

接线员肯定无法充当消防员的角色!

导演想传达一个思想:

当你在最无助,最惊恐的时候首先想到我……这就足够了!

女:好感动,想哭……这短片拍得真是太好了!

还没完哦,片尾曲还得听……

女:我发现只有一个旋律在不断循环……

拨电话:61243234

女:哦,象征火警电话……有意思!

慢慢你就知道什么叫好剧本,好对白……怎么才叫“艺术欣赏”!

女:我就知道没有四维一体拉片分析法还真看不懂这些玩意儿,886……

嘿,再多聊几句啊!这就走了?没劲……

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接线员Operator(2015)

又名:话务员

上映日期:2015-10-17

主演:凯特·迪基 

导演:Caroline Bartleet / 编剧:Caroline Bartleet