孩子们的生命力有时比大人还坚强，他们常常跌倒，但并不总是常常受伤。

我记得自己当时多么渴望长大，因为我觉得大人拥有真正的权利，他们想怎么过就怎么过。一个不幸的成年人，总是可以从头开始，搬到别的地方去，可以开始新的生活。可是一个不幸的孩子，做梦都想不到这样做，他明白自己是不幸的，但连这不幸是什么都说不清。而且正如我们所知道的，他心里，甚至无法怀疑他的父母或者是其他成人，是他们造成了他的痛苦。（父母虐待孩子，孩子有时却被教成“即使这是痛苦，也是自己应得的惩罚”）一个可怜的孩子，一个受苦的孩子，总是感到心虚，而这才是最可悲的。
在这世上，一切不合理的行为中，对孩子的不合理行为最为不公平，最卑鄙，最可耻，这个世界原本就是不公平的，今后也仍然不公平，所以我们得继续使它变得公平些。生活是艰辛的，是残酷的，因此你们得把自己锻炼得坚强些。我不是要你们冷酷无情，而是让你们坚强些。但生活有时也挺公道，那些童年坚强的人往往都能顺利进入成年，而那些一直受庇护和被溺爱的孩子，却难以顺利成长。这是一种补偿定律吧。生活是无情的，但又是美好的，为什么我们不抓紧时间好好生活呢？明年你们就会升上一个年级，很快，你们就会成年也会有了自己的孩子。你们爱他们，他们就会爱你们，如果你们不爱他们，他们也就会把他们的爱，他们的感情，他们的热情给别人，或者投入到别的事情上，因为生活本来就是如此。一个人不可能不接受别人的爱，或者说不付出爱给别人。好了，本学期结束了孩子们，祝你们假期愉快。

孩子们的需求犹如他们的投票权一样，真实存在但被选择忽视，一个健全的社会理应有理想的分层，孩子们渴望被理解被尊重甚至长大成人，只因为希望自己的看法能得到认可，这种渴望可以被转换成内驱促使他全力成长，这种劲在长大后很容易被别的事情分神甚至拖停了。